Cheryl Tuttle, Penny Paquette

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  • Editore: Red Edizioni
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I bambini non nascono con la paura dei numeri. Ma la scuola può spaventarli con calcoli e tabelline... Concetti astratti, difficili da comprendere e che sembrano troppo lontani dal suo mondo. Eppure la matematica fornisce un metodo per organizzare le informazioni di ogni giorno: serve per fare confronti, mettere in ordine, fare previsioni e risolvere problemi pratici. Basta presentarla in un contesto familiare al bambino, usando il suo linguaggio, le sue esperienze concrete, gli oggetti che lo circondano e i giochi suggeriti da questo libro. I bambini non nascono con la paura dei numeri. Ma la scuola può spaventarli con calcoli e tabelline... Concetti astratti, difficili da comprendere e che sembrano troppo lontani dal suo mondo. Eppure la matematica fornisce un metodo per organizzare le informazioni di ogni giorno: serve per fare confronti, mettere in ordine, fare previsioni e risolvere problemi pratici. Basta presentarla in un contesto familiare al bambino, usando il suo linguaggio, le sue esperienze concrete, gli oggetti che lo circondano e i giochi suggeriti da questo libro.
Ean
9788870315769
Pagine
80
Data di pubblicazione
25/01/2001
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